Historias de vecindad primaria.

I

Eran mas o menos las diez de la noche, cuando ella llegaba con sus dos nenas a su casa, manejando su cachivache. Cuando entraban escuchó que un tipo le hablaba (groserías, vamos). Ella, disimulando lo miró. El muchacho juntaba cosas de la basura y las ponía en un carro tirado por un caballo que intentaba sorber el agua sucia del costado del cordón. Ella entró y fue a llenar un balde con agua. Salió a la vereda.

Ella:-Hola… te molesta si le doy agua al caballo?

El:- Eh… No!. Está bien! (sorprendido)

Ella:- ¿Es tuyo?

El:- Si… desde chico que lo tengo… y gracias… estuvimos todo el día en la calle y no pude darle nada de tomar…

Ella:- Perdón que te moleste, pero… esperame (entró a su casa, tomó un paquete de fideos que tenía a mano, y volvió a salir)… Tomá… capaz te sirva… si no te molesta…

Él:- Si, claro! gracias!

Ella lo saludó y entró en su casa.

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II

Invierno muy, muy frío, noche de tormenta en una calle muy ventosa. La lluvia era tremenda, y ella salió (no recuerdo bien para qué). En la vereda vio a dos muchachos con bolsas de residuos encima para no mojarse que revolvían la basura. Cruzó algunas palabras, entró a su casa y les preparó y alcanzó dos café bien calientes para que se repongan un poco del frío.

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No son casos inventados, hay miles así con gente que quiere ayudar sin saber cómo.

Creo que puede tener varias lecturas, pero yo prefiero entenderlos del siguiente modo.

Ella (la primera), en vez de sentirse agraviada por ser mujer y estar sola con dos criaturas, decidió no enojarse, ni escandalizarse y con lo que tenía al alcance en ese momento, le dio una mano a un hermano.

Me gustaría pensar que (ambas) tendiendo esa ínfima ayuda material, revirtieron una cadena de violencia, porque esos muchacho no las vieron como parte de su mundo: las vieron como “otro”. Como pertenecientes a esa sociedad que no los incluye. Y esa exclusión causa violencia.

Sé que las cosas no son tan simples, y que el mundo no va a cambiar por eso, pero me niego a creer que esto no tiene remedio. Me niego a creer que todo es inútil, y me niego a creer que podemos lograr algo mejor excluyendo aún más, como se sugiere permanentemente…

Creo que mientras sigamos la ola divisoria que proponen continuamente los medios, no vamos a salir, sino que vamos a empeorar.

Y también creo que cada granito de arena ayuda.

Gandhi decía que, más que el ruido de los malvados, le dolía el silencio de los buenos, y es así. Ojalá se tape el bullicio de los poderosos, y los menos voluminosos seamos mas contundentes.

 Y acá una pequeña Postal

Carta abierta de Miguel "Botafogo"

Venimos hablando de la Educación, del rol de la escuela y cómo los medios y el entorno nos embarran el terreno.
A razón de lo sucedido en el último recitan de Viejas Locas, Miguel Vilanova habló. Y me puse de pié para aplaudir!

            "Yo, don Vilanova, más conocido como Botafogo, en honor a mis cuarenta años de ruta junto al rock y el blues y a mis libros de enseñanza de música que han influenciado a varias generaciones de músicos, muchos de los cuales forman parte hoy de lo más valioso de la escena del rock actual: declaro responsables y culpables de la muerte de ciento noventa y ocho personas en Cromagnon y del cráneo destrozado de Rubén en Vélez, a las empresas discográficas, medios gráficos, radiales y televisivos, managers y representantes, que dieron difusión a grupos de mierda integrados por pseudo músicos horribles e hijos de puta que desde sus canciones y sus escenarios hablan de que está todo bien con el descontrol, la autodestrucción con la “merca”, el “paco”, el alcohol, los psicofármacos… Ellos cobran dinero de SADAIC, regalías de la venta de sus discos, dinero fresco en sus shows… pueden robar un remís en Rosario y entrar por una puerta de la comisaría, firmar un autógrafo al comisario y salir por la puerta de atrás como si nada grave hubiera sucedido… Pueden salir al escenario con un porro de paco colgando de sus labios dando un ejemplo a sus seguidores que no están cubiertos por SADAIC, por una empresa discográfica multinacional, que no tienen una obra social como la de SADAIC o la de SADEM, que no tienen un mánager que les va a procurar un buen abogado… son muy injustos, muy cínicos, y muy poco concientes de lo que están haciendo… ¡Ustedes son culpables y cómplices de estas desgracias!

¿Vieron ustedes el bochorno de Pity “cantando” (graznando desafinadamente) con Fito Páez? … ¿¡Qué mierda es eso!? ¡¡¡¡¡Eso es pura bosta!!!!! Sin embargo goza de la aprobación y la difusión y de los favores de quienes acuso más arriba… ¿Y los Callejeros? ¡¿Qué es esa basura?!... ¡¿Por qué difunden esa mierda que ni siquiera puede ser considerada música mala?!

Recientemente pedí apoyo al Zar del rock y pop porteño para un show mendigando un poco de difusión y como respuesta recibí un: -“No me interesa porque vos tocaste con Petinatto”- ¡¡¡¿¿¿ ¿??!!!

Yo en mis temas hablo del amor, de los sueños, de las estrellas, de los vínculos, de la introspección, de los átomos, de la magia y el misterio de la vida, de volar con la mente, de imaginar un mundo mejor… y me veo obligado a andar mendigando un poquito de difusión…

Si ustedes difunden a Pity, a los Callejeros, y a un montón de grupos más que bajan línea de que está todo bien con el reviente -aunque algunos de ellos envían mientras tanto a sus hijos a colegios de curas ¿¡?! y ostentan símbolos nazis como adornos de sus escenografías-… ustedes son cómplices de difundir el consumo de paco, merca, alcohol… ¿de qué lado están?... ¿qué ganan ustedes con esto?... ¿qué oscuros intereses están favoreciendo?

Yo pertenezco a la generación de pibes influenciados por Almendra, Manal, Pappo’s Blues, Pescado Rabioso, Invisible, Aquelarre, Arco Iris, Vox Dei, Los Gatos, La pesada del Rock and Roll, etc., etc., etc.….. que me dieron ganas de ser músico y de cambiar el rumbo de mi vida hacia algo mejor que la mediocridad de aquellos días. Me mostraron que entre el negro y el blanco de la “argentinidad al palo” había un hermoso arco iris… jamás me hablaron de drogas sino de despertares…
Gracias a ellos hace cuarenta años que me gano la vida honestamente como músico, gracias a ellos evolucioné como ser humano, intelectualmente, psicológicamente, espiritualmente, emocionalmente.

Los autos importados y las casas de los “countries” en las que habitan estos “Rey Midas del rock”, las compraron gracias a ese rock argentino que puso la piedra basal de este negocio, pero parece no recordarlo. Como ya se ha dicho, sus billeteras están forradas con la “piel de los músicos”…

Mucha de la pibada de hoy está descorazonada, desconcertada, frustrada, sin ilusiones, sin sueños, sin posibilidades, no cree en un porvenir y mucho peor: ¡están muy enojados!

Es nuestra obligación, es vuestra obligación, hablarles de que un mundo mejor es posible, para lo cual deben cuidar su cerebro de las drogas y el alcohol, porque el cerebro es el templo del alma, es un regalo del misterioso universo creativo con el que nos contacta la música, la buena música.
Agradeceré la difusión al menos de este reclamo que no es sólo a título personal.

Don Vilanova, alias Botafogo.
Firma: Miguel Ángel Vilanova
DNI: 11.956.658
Mat. Prof. de Músico: N° 4. Otorgada por la Sociedad Argentina de Músicos."

Además de atar cabos con tanta claridad sobre cómo los medios contribuyen con la mierda que se consume y lo mal que hacen al que recibe sin filtrar. Si!: Por fin alguien se anima y dice que lo de estos "rockeritos" son BOSTA!

Y una mas: "El zar" Será el aburguesado Pergolini? Nah! No hay que ser mal pensados, che!


Actualización 20/11 a las 0:37 Y lean la carta del "cantante" de Viejas Locas... no sabe ni escribir... y los medios nos "enseñan" que este coso representa a parte de nuestra cultura. Es evidente al lugar al que apuntan.

Se puede ser tan hdp?

No tengo mucho para agregar a lo que dice la entrevistada... Salvo una buena puteada, no?

Deserción cero

Un asunto pendiente siempre es la educación. No?
Los porqué que intentan explicar las fallas son numerosísimos, pero no alcanzan a darnos la clave para resolver el puzzle.

Como muchos saben, soy docente, y las reuniones a las que he asistido y participado respecto de cómo encarar la enseñanza fueron… ya ni me acuerdo, y eso que no soy una veterana todavía.

Hay estudios de lo que se nos ocurra buscar, que van sumando pequeños granitos de arena para que nos acerquemos a ese “zenit”, pero es un punto al que siempre tendemos, y nunca alcanzamos.

Hace tiempo colgué una hermosa charla de Alejandro Dolina, en la que esbozaba la respuesta a la desalentadora pregunta “¿para qué me sirve (estudiar)?”, su análisis es contundente y su “conclusión” certera: Depende lo que busques en la vida!



Ahora bien, eso que buscamos, que para muchos es clarísimo, para otros no tanto, hay un sector que directamente hace evidente una falencia abrumadora: no buscan NADA. Así es. Andan si expectativas, sólo transcurriendo la vida.
¿Se puede hacer algo? Los docentes, nosotros, la sociedad, el entorno: ¿Qué podemos hacer?
Yo no sé a ustedes, pero a mi me genera angustia y un tremendo vacío…

Hace unos días me encuentro con esta nota (un estudio realizado entre 51 alumnos de los primeros tres años del secundario al borde de la deserción escolar), de la que voy a rescatar algunos pasajes.

En diciembre de 2008, la CTA denunciaba, desde su Instituto de Estudios y Formación, que el 14,2% del total de menores de 18 años –casi dos millones de jóvenes – no asisten o nunca asistieron a un establecimiento educativo (…) Durante dos años, Graciela Krichesky, del área de Investigación y Desarrollo de Programas de Cimientos, dirigió una investigación cualitativa que se propuso comprender por qué los jóvenes abandonan la escuela media, ahondando en la inclusión desde la perspectiva de los propios estudiantes. “Un chico está incluido cuando en la escuela aprende, puede seguir y decir que la escuela le está dando algo que es significativo para su vida –explica Krichesky–. Desde la investigación existe la figura de ‘chicos desenganchados’, que son los chicos que van a veces a la escuela, con un índice de ausentismo altísimo, y no llevan carpetas, no siguen al profesor, no están al tanto de lo que pasa... simplemente van. Ese chico, obviamente, no está incluido(…) “La escuela es muy lenta, tiene un ritmo que, cuando les pedimos a los chicos que lo comparen con algo, decían ‘es como un caracol o una tortuga’. Y los chicos, fuera de la escuela, viven a un ritmo muy rápido. No es el ritmo de la cultura juvenil.” (…) En las entrevistas, los estudiantes también identificaron estrategias que realizan las escuelas para intentar retenerlos. Por ejemplo, se les permite faltar y no se lleva un registro de inasistencias, los dejan volver a la escuela en cualquier momento del año después de abandonar, suelen aprobarles el año con sólo tener la carpeta completa y hasta les permiten aprobar materias sin rendir

Voy a tomar uno de los puntos que se menciona en la nota. El de las estrategias que los mismos alumnos identifican que la escuela hace para mantenerlos “integrados” y que voy a volver a escribir:
Por ejemplo, se les permite faltar y no se lleva un registro de inasistencias, los dejan volver a la escuela en cualquier momento del año después de abandonar, suelen aprobarles el año con sólo tener la carpeta completa y hasta les permiten aprobar materias sin rendir

Constato que esto es CIERTO. La verdad que me escandaliza leerlo… como si no formara parte de la realidad que vivo como docente! Cuanta culpa y bronca me da! ES CIERTO!

La pregunta que surge naturalmente es Qué buscamos nosotros como docentes. Qué buscan las entidades educativas. QUÉ PRETENDEMOS LOGRAR?
Qué se pretende fingiendo que aprueba materias, que pasan de año, cuando no pueden elaborar textos ni interpretarlos… ¡¡¡Cuando no pueden leerlos fluidamente!!! Cuando no comprenden razonamientos abstractos . Cuando en cualquier materia que uno enseñe, antes tiene que enseñar conceptos básicos de lectoescritura que debería tener claros y son necesarios para seguir adelante!

De qué velocidad está hablando esta Graciela Krichesky!? Qué velocidad de la “cultura juvenil”. Que tremenda payasada! Si realmente fuéramos en la enseñanza a esa velocidad no estaríamos hablando de esto!

Creo que se cargan demasiado las tintas sobre los docentes, y la sociedad no se hace cargo de nada. Qué se supone que se puede hacer dentro de un aula cuatro horas por día (si es que vinieren a clase siempre), cuando todo el aparato mediático, y todo el entorno apunta a la mediocridad absoluta? Si: Todo intenta persuadir a ser mediocre!!!

Alguno va a saltar con los paros. Y le responderé: El Nacional Buenos Aires, es en promedio, el colegio que menos horas de clase por año tiene a causa de paros y protestas, y sin embargo nadie va a venir a objetar el excelentísimo nivel que tiene.

No se trata de horas cátedra, ni de lo entretenidas o aburridas que las clases sean (dejemos fuera el tema del carisma del docente), ni de la “velocidad” de la “cultura juvenil”… no. Se trata del entorno. Y el entorno no sólo son los amigos o la familia, que enorme peso ya tienen: También son los medios.
Bueno… espero contribuciones, mientras me tomo un té de tilo… - en sala de profesores, claro :’( -

Hysteria

Hace mucho que no hablo de "lo mío", el Arte, Y para retomar un cachito nomás, escuchando una de mis bandas favoritas, encontré a este loquito haciendo un arreglo para piano de este tema de Muse.

Sesese, en el conservatorio le corregirían la postura, la falta de apoyo en el toque, la poca dinámica expresiva, la rigidéz de los brazos, que se va de tiempo, hace demasiado gesto jejej... Son cosas que quienes hayan estudiado algún instrumento a nivel académico te queman la cabeza y no podés evitar ver y escuchar.
Pero tiene lo más dificil de encontrar: musicalidad y talento, loco!



Qué les pareció?

Che... por qué no nos ponen cosas así en vez de Czerny :p !!!

A dónde estamos mirando?

Es una charla que dió el Dr Abel Albino sobre la desnutrición. Es muy duro, pero recomendable.
"El 80% de niños en América Latina no termina la escuela primaria. El 80% de los presos en las cárceles de Buenos Aires no tiene la primaria completa"



“Un país con igualdad de oportunidades, donde todos puedan desplegar su potencial genético, donde todos sus miembros pueden optar con libertad el camino a seguir, no limitados por incapacidades intelectuales provocadas por la misma comunidad. La desnutrición infantil genera debilidad mental, la única que se puede prevenir, la única que se puede revertir, la única causada por el hombre”

La tolerancia

Si, si. Es una película muy larga. Pero es imperdible y necesaria...

Siempre va a ser necesaria gente así... y mientras aprendo a porrazos cómo lidiar con la intolerancia de los que se dicen abanderados por la libertad de expresión, pongo esta peli, subo el volumen (si, bien alto) para que si algun alma queda a medio camino, se acerque un cachito más.

Él es uno de los que me hace mucho bien saber que piso este mundo.


"Nuestra lengua es el reflejo de nosotros mismos."
Gandhi.

A ver quién se atrevería a llamarlo "extremista"

Actualización
Art 14 del Pacto de San José de Costa Rica: DERECHOS DE RECTIFICACION O RESPUESTA.

1. Toda persona afectada por informaciones inexactas o agraviantes emitidas en su perjuicio, a traves de medios de difusión legalmente reglamentados y que se dirijan al público en general, tiene derecho a efectuar por el mismo órgano de difusíon su rectificación o respuesta en las condiciones que establezca la Ley.

2. En ningun caso la rectificación o la respuesta eximirán de las otras responsabilidades legales en que se hubiese incurrido.

3. Para la efectiva protección de la honra y la reputación, toda publicación o empresa periodística, cinematrográfica, de radio o televisión tendrá una persona responsable que no esté protegida por inmunidades ni disponga de fuero especial.

Éramos pocos... y la remil...!

No alcanzaba con el cabezón vuelva después de "despedirse de la política"... No alcanzaba con esta mina, ni con esta, ni con estos tipos opinando como si algo tuvieran que decir... uff!

Y por qué el preámbulo, Galletita? Porque tuvo que reaparecer esta porquería (aunque no sorprende la junta)

Alguien quiere tener la amabilidad y el buen corazón de convencerme que no lo va a lograr?

Prensa marrón... marrón mierda.

No sólo se ve en la diferencia con que encaran los titulares, sino también en la fotito! Ves a un “negrito” quilombero festejando, y en la otra “al colo” tan simpático, saludando amablemente a la gente… El asunto de la selección el dt y el partido es superfluo. Sisi, ya sé: jugaron como el tujes, Maradona dirige como el mismo (jeje), y se fue de mambo con lo que dijo. No tiene defensa por ese lado y no voy a aplaudir cada cosa que haga porque haya sido el mejor jugador del mundo. Pero si nos detenemos a ver el otro lado de la cuestión encontraremos algo, cuanto menos, interesante.

No voy a poner mas palabras que las que dijo Dolina, porque mejor que él no lo explica nadie.



“(…)¿qué tenemos que quedar bien ante nadie!? ¿Ante quienes? ¿Ante los gobiernos que aniquilan a sus enemigos? (…) ¿dónde está el reservorio moral de la humanidad!? ¿En los EEUU? ¿En Europa? Déjeme que me muera de risa (...) ¿Qué es esto de enojarse… de indignarse? Lo dice un senador de la nación y es un piola, lo dice Maradona y aparece todo el racismo el desprecio por los pobres por los que menos tienen (…) Los que tienen que ser cultos son Ud, no él. Él tiene que dirigir la selección de fútbol (…) No es Pancho Ibáñez (…)”

You look so fine...